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郑州市第八十五中学情感教学活动【亚慱体育】

本文摘要:人文八景、贤美之心:创造校园人文八景,即升旗肃正、晨读朗悦、候补课整齐、两个习惯整齐、温习安静、饮食秩序、活动冷淡、卧床不起。献礼活动的常态化:早晨朗读一句话,日行一善,周明一理,月养一习的实践活动水平化:学校活动的次数简化,年级活动的常态化,班级活动的特色化校园活动的特色化:春天有读书节,夏天有社区节,秋天有体育节,冬天有文化节。

每学期

郑州市第八十五中学大力贯彻苏霍姆林斯基全面人和自然发展的教学思想,通过形式多样的情感教学活动,唤起师生共生至美的发展意识,提高了师生人人发展的观念。人文八景、贤美之心:创造校园人文八景,即升旗肃正、晨读朗悦、候补课整齐、两个习惯整齐、温习安静、饮食秩序、活动冷淡、卧床不起。五育举、五品美其德:构建85共生课程体系,构建师一课程,构筑一生社区,促进学生发展为文明的我、智慧的我、健康的我、尚美的我、实践中的我。实践活动,终极行动:积极开展情感实践活动。

献礼活动的常态化:早晨朗读一句话,日行一善,周明一理,月养一习的实践活动水平化:学校活动的次数简化,年级活动的常态化,班级活动的特色化校园活动的特色化:春天有读书节,夏天有社区节,秋天有体育节,冬天有文化节。家长学校、惠美基础:每学期4次家长开放日、每学期3次家长会、每学期2次家庭教育讲座、每学期1次集体家庭教育讲座、每学期1次集体访问,为教师和学生构筑温暖、共生的感情场所,让教师和学生感到美丽,提高人人的发展。

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