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创建优质品牌打造精品名校——登封市卢店镇初级中学发展纪实|亚慱体育

本文摘要:近年来,通过全校师生的努力,该校教育教育通过良性发展的高速公路,取得登封市中学教育先进设备机构、登封市行为规范示范学校、郑州市普通中学教育管理先进设备机构。通过各种培养教育的积极开展获得了一定的利益,学校的可行性构成了教育良好行为规范的7个良好。

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登封市卢店镇初中有数五十多年的建校史,位于卢店镇区西北,位于237省道,东临石潺潺流水,西依嵩山,北接郑少高速,地位优势显着,是卢店镇学校布局合点后唯一的公营中学。学校现有18个教室,在校学生1169人,教职工85人,学校占地面积2.7万平方米,建筑面积9047平方米。近年来,通过全校师生的努力,该校教育教育通过良性发展的高速公路,取得登封市中学教育先进设备机构、登封市行为规范示范学校、郑州市普通中学教育管理先进设备机构。

郑州市文明学校、郑州市认星优先设备学校、郑州市社会主义核心价值观先进设备学校等。团结奋进的辅导班敬业奉献的教师团队,学校辅导班年富力强,工作稳健,作风优良,在教师中树立了良好的表率作用。班组成员15人,平均年龄40岁,其中高级教师7人。

成员中市教坛名师3人,镇名师10人,学科骨干13人。14人了解教育第一线,其中9人兼任毕业班教育。

不受卢店中学优秀传统的影响,老师们在思想上大力进入,总是教育人员,用语言教育育,成为教师表,以自己的人格,不道德感染病毒的学生,在教育教育工作中,敬业爱岗,周密治疗教育。教学生,使学生顺利,是每个教师仅次于的愿望、最低荣誉。老师们可以服从安排,积极主动。能够做到顾全大局,服从安排,相互关心,相互帮助,相互交流。

与时俱进,大自学,提高素养,努力工作。在大工作实践中,老师加强自学、反省,提高自己素养。着重全面发展创造性学校特色,学校强调德育的首要地位。

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通过各种培养教育的积极开展获得了一定的利益,学校的可行性构成了教育良好行为规范的7个良好。教育成绩勇立农村领导,多年来学校德育管理效果显着,校风好,成为适合学生发展、社会认可度低、家长满意的着名学校。

构成和深化五星十级管理模式的学校特色。五星级班级管理(品德星、自学星、纪律星、文体星、公共卫生星)是20多年前学校老一代教育人员融合中学生特征,经过多年实践总结的学生管理方式。

2018年卢店中学教育人员大大发展了五星级班级管理制度,创立了五星级班级管理模式的学校特色。细分各管理目标,实施班级,实施教师,实施学生。

学校通过总结、选拔分析评价班和班主任的工作,确认学校行为规范班文明班文明班文明学生的选票。正式成立家长委员会,定期召开会议,让家长了解学校的发展和工作情况,协助学校解决问题,通过网络访问工作,立即征求家长意见。

每学年积极开展家庭教师经验交流会,选择好家长。尊重学生的全面发展。

充分发挥学校本身的优势,组织学生积极开展服务、宣传多项文明教育实践活动,为精神文明建设服务。同时,建立社会教育阵地,充分发挥教育基地,使学生在拒绝接受各方面教育的同时,了解社会。

推荐校园文化创造书香校园,校园氛围强烈。学校以创造书香校园为载体,营造强烈的氛围。在学校的明显方向上明确记载了我校风、教风、学风的教育大楼的各层向世界、中国、河南、嵩山名人进行说明的实验大楼的各层向着名科学家提供布局的各教室设置读书角,提供社会主义的核心价值观布局的各级创造了班级特色文化,展开了选拔。

这些氛围的建设一是希望学生理解中国传统文化和社会主义建设的成果,同时在其熏陶下继承更好的中国传统美德。着重于德育渗透深化素质教育改革,强调德育特色。该校扎根校情,根据农村儿童的特点,旗帜鲜明地提出为学生终身发展奠定基础的育人理念,以五星十级班级管理为线索,关注学生日常行为规范的培养教育。星期一积极开展国旗下讲话,每周学校领导和教师融合传统节日、纪念日和国际国内大事精心讲学,成为学校对学生开展爱国主义教育、理想教育、人生观教育的最重要阵地。

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积极开展每周的班会,加强了班主任班会的管理能力。每学期召开两次监护人会议,达成了监护人和学校联合教育学生的目标。同时,在学生德育教育方面相继积极开展奉献教育活动、文明礼仪教育活动、诚信教育活动、法制安全性教育等活动。

这些活动的积极开展丰富了教师和学生的精神文化生活,增强了学校精神面貌的提高,为进一步创造良好的育人环境奠定了坚实的基础。文化艺术活动非常丰富学校文化生活,营造氛围,表现学生风貌,培养学生情操是最重要的。

今年,学校在全市中小学篮球比赛中获得了男性第4名、女性第7名的成绩,在中学生羽毛球比赛中获得了第4名,其中85班的王亚迪获得了女性单曲冠军。近三年来,学校获得郑州市核心主义价值观先进学校、登封市心理健康教育示范学校和校园文化示范学校等荣誉称号。加强团队建设,抓住教学质量,教学质量逐年提高。

学校发展,质量是硬道理。教师队伍的建设对质量的急剧提高至关重要。加强教师校本培训,开展师徒们会,增进青年教师茁壮成长。

同时回顾,进来做校本教研,每周一上午第一节各备课组开展同样的教研。积极开展各种教育研究活动,传授教法学法,大大提高。在教育管理方面,加强流程精细化管理,严格执行教育常规。

教育所每月开展教师准备记录、讲课记录、作业等教育常规工作检查,及时调查系统信息。近年来,该校课题结束6项,立项23项。多位教师的教学杂文入选一等奖。学校获得郑州市教育教育先进设备机构、郑州市教育创意先进设备机构、教育科研先进设备机构、登封市教育教育先进设备机构、教育科研先进设备机构、语言文字先进学校、三展三评先进设备机构、语文先进设备教育研究组、古典背诵先进设备机构、校本教育示范学校等荣誉称号。

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