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丹江路小学心理辅导老师组织五六年级学生观赏郑州经开区第五中学-亚慱体育app官方下载

本文摘要:为了协助家长和孩子更好的沟通交流,3月17日,丹江路小学心理辅导老师组织的五六年级学生和家长一起观赏郑州经开区第五中学骆芋竹老师的心理微课有话想说。在课堂上,骆老师通过自导自演的最后一个故事,设定适合学生的情况,引导学生感受到父母的嘲笑,吵闹的背后是充满恋人,学生解读父母的爱,检查非暴力交流的方法:仔细观察、感觉、必要、催促。

父母

陪伴孩子

这是一个类似的假期。由于疫情的影响,父母有足够的时间陪伴孩子,需要更好的陪伴孩子,但同时也衍生出一系列的亲子关系问题。

父母

为了协助家长和孩子更好的沟通交流,3月17日,丹江路小学心理辅导老师组织的五六年级学生和家长一起观赏郑州经开区第五中学骆芋竹老师的心理微课有话想说!骆老师通过提取《儿童吴君如》的电影片段,生动的形象表现出日常生活中可能经常发生的父子冲突,引起学生的反响,引导本课的主题有话要说。在课堂上,骆老师通过自导自演的最后一个故事,设定适合学生的情况,引导学生感受到父母的嘲笑,吵闹的背后是充满恋人,学生解读父母的爱,检查非暴力交流的方法:仔细观察、感觉、必要、催促。

有话要说,因为恋人,语言没有力量的恋人,孩子可以健康成长。相信通过这门课的自学,家长和学生可以进入更多的人和自然的父子关系。

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